Chapitre de livre
Parent, S., Alexandre, M.
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Déterminants de pratiques technologiques innovantes du personnel enseignant expérimenté interordres en formation à distance.
La transition formation en présence – formation à distance à l’université : enjeux didactiques et politiques
( p.47-57 )
: Presses de l'Université du Québec (PUQ)
. Disponible:
ici
Article de magazine
Allaire, S., Tremblay, M., Charland, P., Barma, S., Laferrière, T., Granger, N., Thibault, M., Potvin, P., Giroux, P., Monney, N., Leroux, M., Raynault, A., Goulet, M., Passaro, V., Romero, M., Bernatchez, J.
(2022
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Un détecteur qui tourne les coins ronds.
Réseau d'information pour la réussite éducative (RIRE)
Communication
Laferrière, T., Bernatchez, J., Rousseau, N., Lessard, A., Allaire, S., Robert-Mazaye, C., St-Pierre, L.
(2022
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Assemblée générale du réseau PÉRISCOPE.
Colloque PÉRISCOPE: Conjuguer participation et évaluation pour l'apprentissage, En ligne.
Article de colloque
Laferrière, T., Granger, N., Monney, N., Delobbe, A., Therriault, G., Tremblay-Chevalier, I., Barma, S., Allaire, S., Nadeau-Tremblay, S., Tremblay, M., Prévost, S., Ouellet, A., Turcotte, S., Nicole, M., Ntebutse, J., Breuleux, A., Raynault, A., Tsayem Tchoupou, A., Bernatchez, J., Lessard, A., Robert-Mazaye, C., Rousseau, N., St-Pierre, L., Desmarais, C., St-Pierre, M., Julien-Gauthier, F., Garant, M., Baron, G., Faillet, V., Tardif, S.
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PÉRISCOPE: Conjuguer participation et évaluation pour l'apprentissage.
En ligne: Réseau PÉRISCOPE.
Articles de revue
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Articles de revue
Lemieux, O., Bernatchez, J., Delobbe, A.
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Une organisation scolaire à repenser à l'école secondaire.
Le Journal de Montréal
Articles de quotidien
Allaire, S., Granger, N., Bernatchez, J., Dumoulin, C., Kamga, R., Monney, N., Oliveira, I., Therriault, G., Charland, P., Paré, M., Charron, A., Martineau, S., Davidson, A., Naffi, N., Goyette, N., Tremblay, M., Pellerin, G.
(2021
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Une voix commune prometteuse en éducation.
Journal de Montréal
Articles de quotidien
Allaire, S., Granger, N., Bernatchez, J., Dumoulin, C., Kamga, R., Monney, N., Oliveira, I., Therriault, G., Charland, P., Paré, M., Charron, A., Martineau, S., Davidson, A., Naffi, N., Goyette, N., Tremblay, M., Pellerin, G.
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Une voix commune prometteuse en éducation.
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Articles de quotidien
Allaire, S., Granger, N., Tremblay, M., Bernatchez, J., Laferrière, T., Leroux, M., Dumoulin, C., Barma, S.
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Une organisation scolaire à repenser à l'école secondaire.
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Chapitre de livre
Bernatchez, J.
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Les fondements et les objets de la gestion du changement en éducation.
La gestion du changement à l'école. Petit manuel à l'intention des cadres scolaires en formation initiale et continue
, Québec, Canada
: Presses de l'Université du Québec
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Chapitre de livre
Bernatchez, J.
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Deux exemples de modèles de mise en oeuvre du changement.
La gestion du changement à l'école. Petit manuel à l'intention des cadres scolaires en formation initiale et continue
, Québec, Canada
: Presses de l'Université du Québec
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Chapitre de livre
Bernatchez, J.
(2020
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Les particularités de la gestion du changement en éducation.
La gestion du changement à l'école. Petit manuel à l'intention des cadres scolaires en formation initiale et continue
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: Presses de l'Université du Québec
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Livre
Brabant, C., Bernatchez, J., Caneva, C.
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Québec, Canada : Presses de l'Université du Québec
. Disponible:
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Chapitre de livre
Bernatchez, J.
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Deux exemples d'instruments de changement local.
La gestion du changement à l'école. Petit manuel à l'intention des cadres scolaires en formation initiale et continue
, Québec, Canada
: Presses de l'Université du Québec
. Disponible:
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Article de colloque
Laferrière, T., Savard, D., Anne, A., Bernatchez, J., Nadeau, S., Barma, S., Lessard, A., Gagnon, V., Parent, S., Raynault, A., Pich, G., Deschênes, M., Breuleux, A., Allaire, S., Robert-Mazaye, C., Tardif, S., Beaudoin, J., Marion, C., St-Pierre, L., Rousseau, N., Mendoza, G., Bourdon, S., Marion, É., Ahehehinnou, P., Gérin-Lajoie, F., Deslandes, R., Bernatchez, J., Larouche, C., Bilodeau, B., Boulay, M., Payeur, C., Beauchesne, R.
(2020
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PÉRISCOPE : Gagnons la cause de la participation à l’école…par décisions partagées !.
ACFAS 2020 - PÉRISCOPE
Québec, Canada: Livres en ligne (LEL) du CRIRES.
Communication
Bernatchez, J.
(2020
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Participer et aspirer à des décisions partagées....
ACFAS 2020 - PÉRISCOPE: Gagnons la cause de la participation à l’école…par décisions partagées!, En ligne.
Communication
Bernatchez, J.
(2020
).
Des politiques avec des zones aveugles....
ACFAS 2020 - PÉRISCOPE: Gagnons la cause de la participation à l'école... par décisions partagées!, En ligne.
Communication
Anne, A., Bernatchez, J., Couture, L., Hivon, V., Ouellet, C., Laferrière, T.
(2020
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Panel 6 - Leadership, membership et scholarship.
Panels en réseau - Série 2 : les relations école - famille - communauté pour contrer les inégalités / iniquités, En ligne.
Chapitre de livre
Larouche, C., Savard, D., Demers, L., Bernatchez, J., Umbriaco, M.
(2019
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Les universités québécoises : une typologie.
De l'administration à la gouvernance des universités: progrès ou recul? L'expérience du Québec
( p.83-104 )
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: undefined
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Articles de revue
Bernatchez, J.
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Lectures,
Articles de revue
Bernatchez, J.
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Liens socio,
Articles de revue
Bernatchez, J.
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Analyse politique des élections québécoises de 2018 sous l'angle du populisme.
Idées d'Amériques,
14
Articles de revue
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Liens socio,
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Umbriaco, M., Maltais, É., Bauce, É., Bernatchez, J.
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Les visions des administrateurs universitaires : un recensement en vue d'une recherche.
De l'administration à la gouvernance des universités: progrès ou recul?
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Livre
Demers, L., Bernatchez, J., Umbriaco, M.
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De l'administration à la gouvernance des universités: progrès ou recul ?.
Québec, Canada : Presses de l'Université du Québec
Chapitre de livre
Demers, L., Bernatchez, J., Umbriaco, M., Demers, L., Bernatchez, J., Umbriaco, M.
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Conclusion : La gouvernance des universités, progrès ou recul? .
De l'administration à la gouvernance des universités: progrès ou recul?
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, Québec, Canada
: Presses de l'Université du Québec
Chapitre de livre
Demers, L., Bernatchez, J., Umbriaco, M., Demers, L., Bernatchez, J., Umbriaco, M.
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De l'administration à la gouvernance des universités: progrès ou recul?
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: Presses de l'Université du Québec
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Bernatchez, J., Bernheim, E., Noreau, P.
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Enseigner aux cycles supérieurs.
Devenir professeur
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: Presses de l'Université de Montréal
Chapitre de livre
Bernatchez, J., Demers, L., Bernatchez, J., Umbriaco, M.
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Le nouveau management public et l'université québécoise : quelle influence?.
De l'administration à la gouvernance des universités: progrès ou recul?
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: Presses de l'Université du Québec
Chapitre de livre
Alexandre, M., Bernatchez, J., Amyot, D., Lafleur, F., Grenon, V., Samson, G.
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Planifier en formation à distance à l'université: reconfiguration temporelle et usage didactique des outils numériques.
Pratiques et innovations à l'ère du numérique en formation à distance: technologie, pédagogie et formation
( p.103-116 )
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: Presses de l'Université du Québec
Chapitre de livre
Bernatchez, J., Bernheim, E., Noreau, P.
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Pourquoi et comment publier en libre accès.
Devenir professeur
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, Montréal, Canada
: Presses de l'Université de Montréal
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Bernatchez, J.
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Professionnalisation de la formation et contextualisation de la recherche : une analyse des politiques publiques de l'enseignement supérieur au Québec.
Professionnalisation des formations, employabilité et insertion des diplômés
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: Presses universitaires Blaise Pascal
Chapitre de livre
Bernatchez, J.
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Maintien ou fermeture de petites écoles en milieux dévitalisés : 10 propositions pour une prise de décision éclairée.
Au-delà du cynisme, réinventer l'avenir des communautés
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: Université du Québec à Chicoutimi
Article de magazine
Bernatchez, J.
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Aménagement. Une liberté très balisée.
L'École des parents
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Article de magazine
Bernatchez, J.
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Trois scénarios pour l'école québécoise de l'avenir.
La rumeur du loup
Communication
Alexandre, M., Bernatchez, J., Parent, S.
(2019
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Cadre de référence et démarche méthodologique des déterminants de pratiques didactiques et technologiques innovantes d’enseignant(e)s expérimenté(e)s interordres en formation à distance.
Rencontre FADIO, Québec, Canada.
Articles de revue
Bernatchez, J.
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Ce que le numérique fait aux livres (Legendre, 2019).
Liens socio,
Articles de revue
Bernatchez, J.
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Post-vérité : Pourquoi il faut s’en réjouir (Cervera-Marzal, 2019).
Liens socio,
Articles de revue
Bernatchez, J.
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À quoi servent les sciences de l'éducation ? (Mabilon-Bonfils et Delory- Momberge, 2019).
Liens socio,
Articles de revue
Bernatchez, J.
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Écrits sur l'éducation (Russell, 2019).
Liens socio,
Article de magazine
Bernatchez, J.
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La laïcité selon Guy Rocher et Charles Taylor.
Le mouton noir
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Article de magazine
Bernatchez, J., Deschenaux, F.
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50 ans de formation à l’UQAR.
L'Universitaire
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Article de magazine
Bernatchez, J.
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Les élections grecques de l’été 2019 : Syriza ou l’espoir déçu.
Presse-toi à gauche !
Article de colloque
Laferrière, T., Deslandes, R., Epstein, J., Larouche, C., Nicol, J., St-Pierre, M., Cyr, J., Nadeau, S., Fahrni, L., Turcotte-Ouellet, B., Lehrer, J., Boucher, P., Mayer-Périard, A., Amboulé Abath, A., Pulido, L., Fournier, G., Bellerose, J., Racine, S., Anne, A., Ahehehinnou, P., St-Pierre, L., Rivard, M., Scalabrini, J., Tondreau, J., Tremblay, S., Fortier, A., Beauchesne, R., Bernatchez, J.
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PÉRISCOPE : Collaborations école-famille-communauté au bénéfice de la persévérance et de la réussite scolaires.
ACFAS 2019 - PÉRISCOPE
Québec, Canada: Livres en ligne (LEL) du CRIRES.
Communication
Bernatchez, J.
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Synthèse: Idées et actions prometteuses en matière de collaborations É-F-C.
ACFAS 2019 - PÉRISCOPE: Collaborations école-famille-communauté au bénéfice de la persévérance et de la réussite scolaires, Gatineau, Canada.
Articles de revue
Bernatchez, J.
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Les instances régionales de concertation (IRC) sur la persévérance scolaire et la réussite éducative. Analyse politique d'un instrument d'action publique visant à lutter contre le décrochage scolaire au Québec.
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Professeurs des écoles au XXIe siècle. Portraits socioprofessionnels (Robert et Carraud, 2018).
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L'administration de l'éducation et l'évolution de l'université québécoise.
L'administration de l'éducation. Une perspective historique
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Bernatchez, J., Doray, P., Dussault, E., Rousseau, Y., Sauvageau, L.
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L'Université du Québec (1968-2018). 50 ans de contributions éducatives et scientifiques au développement du Québec
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: Presses de l'Université du Québec
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Bernatchez, J., Doray, P., Dussault, E., Rousseau, Y., Sauvageau, L.
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De la République de la science à l'économie du savoir : le développement institutionnel de l'Université du Québec.
L'Université du Québec (1968-2018). 50 ans de contributions éducatives et scientifiques au développement du Québec
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Les décisions absurdes III. L’enfer des règles et les pièges relationnels (Morel, 2018).
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Le travail accéléré : le cas des directions d’établissements du Québec.
@ la recherche du temps
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Comment faire de l'école un outil de développement local pour tous, au Québec et en Afrique ?.
Table ronde animée par Florence Piron (professeure à l'Université Laval), Québec, Canada.
Chapitre de livre
Bernatchez, J.
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Le travail accéléré : le cas des directions d'établissements du Québec.
La recherche du temps. Individus hyperconnectés, société accélérée: tensions et transformations
( p.373-386 )
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: ESCP Europe
Articles de revue
Bernatchez, J.
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Imprévu, sérendipité et prophétie auto-réalisatrice en recherche-action : études de trois cas associés à l'éducation au Québec.
Enquêtes & Ancrages. Revue scientifique pluridisciplinaire,
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Chapitre de livre
Bernatchez, J., Beaupré, P., Laroui, R., Hébert, M.
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La recherche-action administration scolaire : proposition d'une démarche qui encadre la dynamique de recherche et qui favorise la communication entre les partenaires.
Le chercheur face aux défis méthodologiques de la recherche: freins et leviers
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: Presses de l'Université du Québec
Communication
Bernatchez, J.
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Maintien ou fermeture de petites écoles : une recherche-action pour aider à la prise de décision.
22e colloque annuel du doctorat réseau en éducation, UQAC, Chicoutimi, Canada.
Communication
Bernatchez, J.
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La recherche-action comme vecteur de formation, de production et de transfert de connaissances en administration scolaire.
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Bernatchez, J.
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Maintien ou fermeture d'écoles en milieux dévitalisés : quelques résultats d'une recherche-action.
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Articles de revue
Bernatchez, J.
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Genre et éducation des filles (Mosconi, 2017).
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Secrets d'États? Les principes qui guident l'administration publique et ses enjeux contemporains
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L'université (ré)interprétée selon les référentiels de politiques publiques.
Habiter les ruines de l'université
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Récit de recherche : La politique de la cour d'école.
Magazine Découvrir
Article de magazine
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Le défi des petites écoles en milieu dévitalisé.
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Le photographe de Mauthausen : L’histoire de Francisco Boix et des photos dérobées aux SS (Bermejo, 2017).
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Liens socio,
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84e Congrès de l'ACFAS , Université du Québec à Montréal, Montréal, Canada.
Communication
Bernatchez, J.
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Agir dans l'école et sur les territoires pour assurer la réussite scolaire : le cas de trois chantiers de recherche-action dans les écoles en milieux dévitalisés de l'Est du Québec.
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Bernatchez, J.
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En dépit de l'accélération du temps social, les directions d'établissement imaginent l'école de demain.
84e Congrès de l'ACFAS, Université du Québec à Montréal, Montréal, Canada.
Rapport
Bernatchez, J., Marquis Gendron, O., Savard, L., Sarault, J.
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L'offre de services éducatifs de qualité dans les petites écoles : une recherche-action exploratoire.
Rimouski, Canada:
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Article de colloque
Allaire Stéphane, ., Viau-Guay, A., Breuleux, A., Laferrière, T., Power, T., Romero, M., Charles, E., Lasry, N., Corriveau, C., Bellemare, M., Barma, S., Deslandes, R., Sannino, A., Bernatchez, J., Dumoulin, C., Lapostolle, L., Lévesque, C., Nadeau-Tremblay, S., Turcotte, S., Gagnon, V., Ntebutse, J.
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PÉRISCOPE: Méthodologies dérivées de perspectives socioculturelles pour composer avec les enjeux de la recherche en partenariat.
ACFAS 2016 : Périscope
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Bernatchez, J., Barrera, C.
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La cour de récréation au Québec et les politiques publiques.
La cour de récréation
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Analyse des enjeux d’éthique liés à la valorisation commerciale de la recherche universitaire .
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Bernatchez, J.
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Professionnalisation des métiers du cirque. Des processus de formation et d’insertion aux épreuves identitaires (Perez-Roux, Étienne et Vitali, 2016).
Phronesis,
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Bernatchez, J., Doray, P., Lessard, C.
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L'évolution du système de formation dans les universités au Québec depuis la Révolution tranquille : une perspective politique.
50 ans d’éducation au Québec
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Chapitre de livre
Bernatchez, J., Turgeon, J., Gauthier, B., Bourgeois, I.
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Les données secondaires.
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Recherche sociale : de la problématique à la collecte de données
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: Presses de l'Université du Québec
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ACFAS 2016 - PÉRISCOPE: Méthodologies dérivées de perspectives socioculturelles pour composer avec les enjeux de la recherche en partenariat, Université du Québec à Montréal, Montréal, Canada.
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Le libre accès aux articles scientifiques : référentiels, principes, normes et modalités.
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Le travail collaboratif dans le contexte de la recherche-action en administration de l'éducation au Québec : principes, enjeux et défis.
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Gros mots d'un chroniqueur politique du printemps érable québécois.
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Bernatchez, J.
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Universités québécoises et politiques publiques de l'innovation sociale : appropriation difficile, mise en oeuvre laborieuse.
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De la république de la science à l'économie du savoir : 50 ans de politiques publiques de la recherche universitaire au Québec.
Cahiers de la recherche sur l'éducation et les savoirs,
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Articles de revue
Bernatchez, J.
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La formation des directions d'établissements scolaires au Québec : apprendre à développer un savoir-agir complexe.
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