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État de publication: Publiée (2019 Avril )
Nom du magazine: L'École des parents
Résumé: La cour de récréation de l’école primaire Clair-Soleil, à Lévis, au Québec, est organisée de manière attrayante et sécuritaire. Elle est vaste, aménagée en plateaux et ceinturée d’une clôture basse. Un boisé dense tient lieu de panorama à l’arrière de l’école, même si elle est située dans un quartier résidentiel. Des modules de jeux aux couleurs vives invitent à la glisse ou à la grimpe. Différents matériaux balisent l’espace au sol : asphalte, gazon, pierre fine et terre battue. Des tables et des bancs rivés sur des socles de ciment favorisent la discussion. Une grande surface fait office de terrain multisports. Les sentiers asphaltés sont peints de jeux imaginés pour répondre à la mission de l’école québécoise : instruire, socialiser, qualifier. Derrière chacun d’entre eux en effet se dessine une intention pédagogique. Cet agencement est un exemple de la manière dont sont appliquées les normes définies par les politiques de l’éducation et montre que, d’un « espace à conquérir par les enfants », la cour de l’école primaire est devenue un lieu conquis par les adultes, un territoire organisé pour mettre en œuvre un projet éducatif.
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