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État de publication: Publiée (2012 )
Nom du magazine: Le Monde de l'Éducation
URL: https://fr.calameo.com/read/0000767456ba0c53a2f44
Résumé: On pourrait croire que les enfants doués réussissent facilement à l'école. C'est le cas pour plusieurs, mais de nombreux autres éprouvent de sérieuses difficultés à compléter un parcours scolaire. En France, 50 % de ces enfants sont considérés comme de mauvais élèves et 30 % sont en situation d'échec scolaire. Est-ce différent au Québec? L'école publique considère-t-elle les besoins particuliers de ces élèves?
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