Articles de revue
Anne A., IsaBelle C.
(2024).
La transformation des organisations éducatives francophones : quoi, pourquoi et comment?.
Revue Éducation et Francophonie,
52(2).
Articles de revue
Anne A., Camille B., Elisa G., Esli O., Esma A., Florent M., Florie B., Georges-Philippe G., Justin T., Mireille D., Nadia N., Nathalie G., Samuel F., Simon P., Sivime E., Sylvain A., Valéry P., Vallerand V.
(2024).
Abécédaire de l’IA.
OBVIA-RÉCIT,
doi: https://doi.org/10.61737/bgjn7670.
Articles de revue
Alladatin J., Anne A., Insaf A.
(2024).
Vers une éducation de qualité en Afrique : pratiques enseignantes, pédagogies et gestion scolaire.
Revue interdisciplinaire en sciences de l’éducation,
1(2),
(p.I-V).
doi: https://doi.org/10.60481/revue-rise.N2.1.
Articles de revue
Anne A., El Bahlouli Y.
(2023).
La technologie des registres distribués (TRD) : usages et perspectives dans le secteur de l’éducation.
Médiations et médiatisations,
14
(p.11-27).
doi: https://doi.org/10.52358/mm.vi14.307.
Articles de quotidien
Anne A., El Bahlouli Y.
(2023).
Les technologies des registres distribués et de la chaîne de blocs en éducation. The conversation.
The conversation
Livre
Savard D., Larouche C., Anne A.
(2022).
Système d'enseignement supérieur: vision prospective, enjeux et tensions.
: Livres en ligne (LEL) du CRIRES
. Disponible:
ici
Communication
Anne A., El Bahlouli Y.
(2022).
Pour une utilisation éthique et responsable de la technologie des registres distribués ou blockchain en éducation.
89e congrès de l'ACFAS.
Communication
Dieynaba Ndiaye N., Anne A.
(2022).
Migration, asile et apatridie : le mythe des vagues migratoires du Sud (Afrique) vers le Nord global à l’épreuve de la science.
89e congrès de l'ACFAS.
Communication
Auclair É., Anne A., Sirois G.
(2022).
La mise en oeuvre de programmes d'éducation positive.
89e congrès de l'ACFAS.
Communication
Anne A., Chabot É.
(2022).
Crise de la COVID-19 et transformation du rapport global-sectoriel en éducation.
RUNED22 : Recherches sur les usages du numérique en éducation.
Communication
Keita N., Anne A., Pepin M.
(2022).
Mise en œuvre du développement durable dans les institutions universitaires : étude des étapes du déploiement de la politique DD de l’Université Laval.
89e congrès de l'ACFAS. - section 600.
Communication
Ahehehinnou P., Anne A.
(2021 , Juin).
La participation des parents dans la gouvernance scolaire au Québec.
88e congrès de l'ACFAS, En ligne.
Communication
Beogo I., Ramdé J., Gagnon M., Bergheul S., Anne A., Bationo N.
(2021).
Psy-Web-COVID-19 : programme de e-santé mentale pour la thérapie de la détresse psychologique per et post pandémie chez les étudiants internationaux francophones en contexte de minorité linguistico-culturelle (Manitoba et Alberta) et au QC.
8e Colloque international en éducation du CRIFPE, En ligne.
Communication
Anne A., Canissius U.
(2021).
Un autre regard sur l'enseignement-apprentissage des sciences technologiques: Cas du dessin technique industriel.
6e édition - Journées de recherche: Interdisciplinarité des recherches scientifiques au service du développement durable et d'une société résiliente.
Articles de revue
Beogo I., Ramdé J., Nguemeleu Tchouaket E., Sia D., Bationo N., Collin S., Anne A., Gagnon M.
(2021).
Co-Development of a Web-Based Hub (eSocial-hub) to Combat Social Isolation and Loneliness in Francophone and Anglophone Older People in the Linguistic Minority Context (Quebec, Manitoba, and New Brunswick): Protocol for a Mixed Methods Interventional Study.
Journal of Medical Internet Research (JMIR),
10(9).
Chapitre de livre
Anne A., Piron F.
(2020).
De l'idée de la thèse à la soutenance : les étapes et les formats.
Guide décolonisé et pluriversel de formation à la recherche en sciences sociales et humaines
, Québec, Canada
: Éditions Science et bien commun
. Disponible:
ici
Communication
Lapierre J., Ouellet M., Goyer-Pétrin G., Gagnon M., Dupéré S., Guillaumie L., Anne A., Côté A., Leblanc N., Uwineza V.
(2020 , Novembre).
Co-designing a virtual community of practice (VCoP) for maternal and child health in Burkina Faso.
16th World Congress on Public Health, En ligne.
Communication
Anne A.
(2020 , Juin).
Quand la famille est lieu de participation à la prise de décision.
ACFAS 2020 - PÉRISCOPE: Gagnons la cause de la participation à l’école…par décisions partagées!, En ligne.
Communication
Anne A.
(2020 , Juin).
Zone(s) aveugle(s) dans les relations école-famille.
ACFAS 2020 - PÉRISCOPE: Gagnons la cause de la participation à l'école... par décisions partagées!, En ligne.
Article de colloque
Laferrière T., Savard D., Anne A., Bernatchez J., Nadeau S., Barma S., Lessard A., Gagnon V., Parent S., Raynault A., Pich G., Deschênes M., Breuleux A., Allaire S., Robert-Mazaye C., Tardif S., Beaudoin J., Marion C., St-Pierre L., Rousseau N., Mendoza G., Bourdon S., Marion É., Ahehehinnou P., Gérin-Lajoie F., Deslandes R., Bernatchez J., Larouche C., Bilodeau B., Boulay M., Payeur C., Beauchesne R.
(2020).
PÉRISCOPE : Gagnons la cause de la participation à l’école…par décisions partagées !.
ACFAS 2020 - PÉRISCOPE
Québec, Canada: Livres en ligne (LEL) du CRIRES.
Communication
Anne A., Bernatchez J., Couture L., Hivon V., Ouellet C., Laferrière T.
(2020).
Panel 6 - Leadership, membership et scholarship.
Panels en réseau - Série 2 : les relations école - famille - communauté pour contrer les inégalités / iniquités, En ligne.
Communication
Anne A.
(2020).
Gouvernance et administration de l'éducation.
., Université virtuelle du Sénégal (UVS-Pôle LSHE).
Articles de revue
Canissius U., Anne A.
(2020).
Study and mitigation of epistemological obstacles in the technological disciplines of higher education in Madagascar: Case of industrial technical drawing.
International Journal of Humanities Social Sciences and Education (IJHSSE),
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Articles de revue
Viviers S., Anne A., Dionne P.
(2019).
L’évolution de l’identité professionnelle des conseillers d’orientation à l’aune des transformations de l’organisation du travail scolaire au Québec.
Éducation et Sociétés,
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doi: 10.3917/es.043.0093.
Chapitre de livre
Anne A., Ramdé J., Noreau P., Bernheim E.
(2019).
Intégration des professeurs d’origine étrangère : Quelles (in)formations et quels outils pour réussir son adaptation au contexte universitaire québécois ?.
Devenir professeur
, Montréal, Canada
: Presses de l'Université de Montréal (PUM)
Rapport
Anne A.
(2019).
Synthèse du forum 2 sur l’insertion socioprofessionnelle des diplômé.es/finissant.es des formations agricoles au Mali.
.
Articles de revue
Lapointe C., Anne A., Clément L.
(2019).
Être ou ne pas être membre de l’ACÉAS / CASEA? : Réflexions de chercheurs francophones sur l’importance de faire partie d’un réseau scientifique anglophone.
Canadian Journal of Educational Administration and Policy,
(191).
Communication
Anne A., Ahehehinnou P.
(2019 , Juin).
Perspective et action(s) proactive(s) dans les relations école-famille : analyse du rôle politique des parents.
ACFAS 2019 - PÉRISCOPE: Collaborations école-famille-communauté au bénéfice de la persévérance et de la réussite scolaires, Gatineau, Canada.
Communication
Anne A., Blouin A.
(2019 , Avril).
L’approche inclusive : souplesse et diversité pour appréhender l’hétérogénéité des besoins des étudiants.
La fabrique pédagogique - 4e édition, Québec, Canada.
Communication
Anne A.
(2019 , Mars).
Quel cadre d’analyse de l’insertion socio-professionnelle des diplômés-finissants de la formation agricole au Mali ?.
Formation agricole pour la sécurité alimentaire au Mali (FASAM), Bamako, Mali.
Communication
Anne A., Ramdé J.
(2019 , Juin).
Leadership de diversité en enseignement supérieur : la question de l’intégration des professionnels internationaux.
87e congrès de l'ACFAS, Gatineau, Canada.
Article de colloque
Laferrière T., Deslandes R., Epstein J., Larouche C., Nicol J., St-Pierre M., Cyr J., Nadeau S., Fahrni L., Turcotte-Ouellet B., Lehrer J., Boucher P., Mayer-Périard A., Amboulé Abath A., Pulido L., Fournier G., Bellerose J., Racine S., Anne A., Ahehehinnou P., St-Pierre L., Rivard M., Scalabrini J., Tondreau J., Tremblay S., Fortier A., Beauchesne R., Bernatchez J.
(2019).
PÉRISCOPE : Collaborations école-famille-communauté au bénéfice de la persévérance et de la réussite scolaires.
ACFAS 2019 - PÉRISCOPE
Québec, Canada: Livres en ligne (LEL) du CRIRES.
Communication
Anne A., Ramdé J., Dogba J., Bationo F., Lapierre J., Côté A., Castel J.
(2019).
Le rôle de père dans le développement cognitif et socioaffectif de l'enfant.
2e édition - Journées scientifiques sur l'enfance au Burkina Faso.
Communication
Anne A., Baribeau A., Savard D., Héon L., Larouche C., Sévigny S., Ndugumbo V.
(2018 , Juin).
La Communauté de recherche et d’entraide en éducation (CREÉ) : un mode de supervision des études supérieures en modes communautaires et partenarial.
30e Congrès de l’Association internationale de pédagogique universitaire (AIPU), Université d’Abomey-Calavi (UAC), Cotonou, Bénin.
Article de magazine
Anne A.
(2018).
Un équilibre fragile.
Le spuLien - Bulletin socioprofessionnel du Syndicat des professeurs et professeures de l’université Laval (SPUL)
Chapitre de livre
Anne A., Birch L., Pétry F., Birch L.
(2018).
« Réduire pour mieux investir »: La politique d’éducation des libéraux de Philippe Couillard.
Bilan du gouvernement de Philippe Couillard : 158 promesses et un mandat contrasté
( p.173-187 )
, Québec, Canada
: Les Presses de l'Université Laval
. Disponible:
ici
Communication
Anne A.
(2018 , Mai).
À propos de la mobilisation pour la réussite éducative.
Mobilisation locale et régionale de l’organisme Partenaires pour la réussite éducative en Chaudière-Appalaches (PRECA), Commission scolaire de la Beauce-Etchemin, Sainte-Marie, Canada.
Communication
Anne A.
(2018 , Avril).
Les enjeux en matière d’accès à l’éducation et de droits à l’éducation en Afrique de l’Ouest francophone.
CIRAM-MRIF du Centre interdisciplinaire de recherche sur l’Afrique et le Moyen-Orient et du Ministère des Relations internationales et de la Francophonie, Québec, Canada.
Communication
Anne A.
(2018 , Décembre).
Quelles stratégies de gouvernance partagée de l’éducation en Afrique de l’Ouest ?.
Nouvelles dynamiques en éducation en Afrique de l’Ouest : du préscolaire à l’enseignement supérieur, Ziguinchor, Sénégal.
Communication
Anne A., Ramdé J., Morin A.
(2018 , Juillet).
Leadership de diversité en milieu universitaire nord-américain : Analyse des politiques et des pratiques de quelques grandes universités.
Colloque international en études interculturelles : Immigration, dynamiques identitaires et politiques de gestion de la diversité, Halifax, Canada.
Communication
Anne A., Beauchesne R.
(2018 , Juin).
La participation politique des parents à la gouvernance scolaire au Québec.
86e Congrès annuel de l'ACFAS , Chicoutimi, Canada.
Communication
Anne A., Birch L.
(2018 , Juin).
Bilan de la politique d’éducation du parti libéral du Québec.
56e Congrès de la Société québécoise de science politique, Ottawa, Canada.
Communication
Anne A.
(2018 , Janvier).
Les enjeux et défis en administration et politiques de l’éducation.
Séminaire d’études du département de Gestion et administration de l’éducation et de la formation de la Faculté des sciences de l’éducation et de la formation de l’Université de Dakar (FASTEF-UCAD), Dakar, Sénégal.
Communication
Anne A.
(2018 , Janvier).
Savoirs et amélioration de l’éducation en Afrique.
Centre interdisciplinaire de recherche sur l’Afrique et le Moyen-Orient (CIRAM) , Québec, Canada.
Communication
Anne A.
(2018 , Janvier).
Pour de nouvelles stratégies d’éducation et de formation en cohérence avec une nouvelle gouvernance partagée des économies africaines.
Colloque international de l’institut panafricain de la gouvernance économique et financière (IPAGEF), Québec, Canada.
Articles de revue
Dembélé M., Sirois G., Anne A.
(2017).
La formation et la profession enseignante en Afrique subsaharienne : perspective historique et cas illustratifs de pays francophones.
Formation et profession,
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doi: http://dx.doi.org/10.18162/fp.2017.466.
Articles de revue
Lemieux O., Anne A., Cardin J.
(2017).
L’avis des groupes dans l’analyse des politiques éducatives, une voie prometteuse : le cas de la Société des professeurs d’histoire du Québec.
Recherches sociographiques,
58(3),
(p.659-678).
doi: https://doi.org/10.7202/1043469ar.
Communication
Anne A.
(2017 , ).
Bénéfices de la scolarisation précoce : Enseignements de l’expérience québécoise.
Colloque international en éducation préscolaire à l'Université Mohamed V, Rabat, Maroc.
Communication
Anne A.
(2017 , Janvier).
Les écoles et les lycées en Afrique subsaharienne.
Centre interdisciplinaire de recherche sur l’Afrique et le Moyen-Orient (CIRAM) de l'Institut québécois des hautes études internationales (HEI), Québec, Canada.
Communication
Anne A.
(2017 , Janvier).
Réformes de l’éducation en Afrique.
Cours POL-7035 : Politique et sociétés en Afrique, Université Laval, Québec, Canada.
Communication
Anne A., Bernard P., Bernatchez J., Gbetnkom I.
(2017 , Novembre).
Comment faire de l'école un outil de développement local pour tous, au Québec et en Afrique ?.
Table ronde animée par Florence Piron (professeure à l'Université Laval), Québec, Canada.
Communication
Anne A., Bernard M., Demba J., Ndugumbo V.
(2017 , Mars).
Écoles et lycées en Afrique subsaharienne.
Table ronde organisée par le Centre interdisciplinaire de recherche sur l’Afrique et le Moyen-Orient (CIRAM).
Communication
Anne A.
(2017 , Janvier).
Science ouverte et justice cognitive : Vers un droit pour tous à la science ?.
Midi-conférence de la Communauté d’entraide en éducation (CREÉ) , Faculté des sciences de l’éducation, Université Laval, Québec, Canada.
Communication
Birch L., Anne A.
(2017 , Novembre).
Les cégeps et leurs fondations philanthropiques : un état des lieux.
Congrès 2017 de la fédération des cégeps du Québec, Québec, Canada.
Articles de revue
Lemieux O., Anne A., Bélanger I.
(2017).
L’analyse de contenu, une voie d’or pour l’analyse des politiques éducatives ? Étude de cas du programme d’Histoire et éducation à la citoyenneté et de sa controverse.
Revue canadienne de l'éducation / Canadian Journal of Education,
40(3),
(p.302-328).
Communication
Anne A., Clément L.
(2017 , Juin).
An empirical study of work organization and salutogenic outcomes of Quebec college teachers according to college size.
Canadian Society for the Study of Education (CSSE), Toronto, Canada.
Communication
Anne A.
(2017 , ).
Enjeux et développements en administration et politiques.
Conférence tenue à la Faculté des sciences de l’éducation, Université Mohammed V, Rabat, Maroc.
Communication
Anne A., Clément L.
(2017 , Juin).
La taille des cégeps du Québec et ses liens avec les manifestations salutogéniques ainsi qu’avec les facteurs contextuels de l’organisation du travail du personnel enseignant.
Congrès de la Société canadienne pour l’étude de l’éducation (SCEE), Toronto, Canada.
Communication
Anne A., Birch L.
(2017 , ).
« Réduire pour mieux investir » : La politique d’éducation des libéraux de Philippe Couillard.
Colloque Centre d’analyse des politiques publiques (CAPP), Université Laval, Québec, Canada.
Communication
Anne A.
(2017 , Janvier).
Les universités africaines.
Centre interdisciplinaire de recherche sur l’Afrique et le Moyen-Orient (CIRAM de l'Institut québécois des hautes études internationales (HEI) dans le cadre de ses activités sur l’éducation en Afrique.
Communication
Anne A., Scott S., Scott D., Dudar L., Dixon K.
(2016 , Janvier).
Understanding universities and the complexities of formal academic leadership: A review of the literature.
The Canadian Association for Studies in Educational Administration (CASEA-CSSE) conference, Calgary, Canada.
Communication
Anne A.
(2016 , Janvier).
L’utilisation de la méthode de l’enquête en éducation.
Présentation faite dans le cadre du cours CSO 2203 - Recherche appliquée à l’orientation, Québec, Canada.
Article de colloque
St-Pierre L., Garakani T., Laferrière T., Paquelin D., Rousseau N., De Courcy D., Demba J., Payeur C., Bigras N., Therriault G., Buysse A., Hamel C., Makdissi H., Lakhal S., Rivard M., Larouche C., Bouchard C., Duval S., Dubé F., Sirois P., Richard V., Tremblay P., Debeurme G., Chichekian T., Thériault P., Amboulé Abath A., Lemay D., Racette N., St-Pierre M., Anne A., Pouliot C., Tremblay M., Desmarais C., Manningham S., Héon L., Lapointe C., Savard D., Bernard M.
(2016).
PÉRISCOPE : Interfécondation des savoirs au bénéfice de la réussite scolaire.
ACFAS 2016 - Périscope
Québec, Canada: Livres en ligne (LEL) du CRIRES.
Communication
Anne A., Scott S., Scott D., Dudar L.
(2016 , Juin).
La gouvernance des institutions universitaires : Les défis de la fonction de doyen de faculté ou de directeur d'institut universitaire assimilé à un décanat.
Congrès annuel 2016 de la Société canadienne de l’étude de l’éducation (SCÉÉ), Calgary, Canada.
Communication
Anne A.
(2016 , Octobre).
Gouvernance universitaire : Les conseils d'administration des universités canadiennes.
Dufour, Valérie, Bulletin La voix des universitaires canadiens de l’Association canadienne des professeures et professeurs d’université (ACPPU), Canada.
Communication
Anne A.
(2016 , Octobre).
Canadian Association for Studies in Educational Administration (CASEA - CSSE) conference.
Bulletin La voix des universitaires canadiens de l’Association canadienne des professeures et professeurs d’université (ACPPU), Canada.
Communication
Anne A., Scott D., Scott S., Dudar L.
(2016 , Juin).
Mapping the current offerings of leadership development in higher education.
Canadian Association for Studies in Educational Administration (CASEA - CSSE) conference, Calgary, Canada.
Rapport
Clément L., Anne A., Savard-Maltais E.
(2016).
Portrait du milieu de travail : La perception des enseignants. Compte rendu de recherche – Cégep de La Pocatière.
Québec, Canada:
Université Laval.
Rapport
Clément L., Anne A., Savard-Maltais E.
(2016).
Portrait du milieu de travail : La perception des enseignants. Compte rendu de recherche – Cégep de Jonquière.
Québec, Canada:
Université Laval.
Rapport
Clément L., Anne A., Savard-Maltais E.
(2016).
Portrait du milieu de travail : La perception des enseignants. Compte rendu de recherche – Cégep de Drummondville.
Québec, Canada:
Université Laval.
Rapport
Clément L., Anne A., Savard-Maltais E.
(2016).
Portrait du milieu de travail : La perception des enseignants. Compte rendu de recherche – Cégep de Rivière-du-Loup.
Québec, Canada:
Université Laval.
Rapport
Clément L., Anne A., Savard-Maltais E.
(2016).
Portrait du milieu de travail : La perception des enseignants. Compte rendu de recherche – Cégep de Rimouski.
Québec, Canada:
Université Laval.
Rapport
Clément L., Anne A., Savard-Maltais E.
(2016).
Portrait du milieu de travail : La perception des enseignants. Compte rendu de recherche – Cégep de Trois-Rivières.
Québec, Canada:
Université Laval.
Rapport
Clément L., Anne A., Savard-Maltais E.
(2016).
Portrait du milieu de travail : La perception des enseignants. Compte rendu de recherche – Cégep de Victoriaville.
Québec, Canada:
Université Laval.
Rapport
Clément L., Anne A., Savard-Maltais E.
(2016).
Portrait du milieu de travail : La perception des enseignants. Compte rendu de recherche – Cégep régional de Lanaudière à Joliette.
Québec, Canada:
Université Laval.
Rapport
Clément L., Anne A., Savard-Maltais E.
(2016).
Portrait du milieu de travail : La perception des enseignants. Compte rendu de recherche – Collège de Maisonneuve.
Québec, Canada:
Université Laval.
Articles de revue
Anne A., Lemieux O., Kamyap Yeh-Sie Saguet Tina R.
(2016).
L'analyse sociocognitive des politiques et de leur mise en œuvre en éducation.
Revue LIENS,
22(1),
(p.18-33).
Articles de revue
Ramdé J., Anne A.
(2015).
Transfert et utilisation des connaissances.
Le magazine des psychoéducateurs,
(9),
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Communication
Anne A.
(2015 , Janvier).
Régulations et orientations actuelles de l’éducation au Québec : Enjeux et perspectives.
Panel sur Austérité et université, Canada.
Communication
Anne A.
(2015 , Janvier).
Divergences de sens de la politique de décentralisation de l'éducation au Sénégal : Quelle place, quelle forme de médiatisation des représentations ?.
Conférence-midi du Groupe interuniversitaire d’études et de recherches sur les sociétés africaines (GIERSA), Canada.
Communication
Anne A., Scott S., Scott D., Dudar L.
(2015 , Janvier).
Leadership preparation and development for K-12 and university leaders. What our research tells us?.
Presentation to University and School Leaders, Government House, Suva, Fiji.
Communication
Anne A., Scott S., Scott D., Dudar L.
(2015 , Janvier).
Are we effectively supporting our university leaders? Current trends in leadership development in Canadian higher education.
Paper presented at the London International Conference on Education (LICE-2015), Slough, Royaume-Uni .
Communication
Anne A., Scott S., Scott D., Dudar L.
(2015 , Janvier).
Senior leaders’ perspectives about decanal leadership development in higher education.
Presentation to Faculty and Graduate Students at the University of Auckland, Auckland, Nouvelle-Zélande.
Rapport
Arcand L., Anne A., Lisée V., Roberge M., Tessier C.
(2014).
Pour des interventions intégrées et efficaces de promotion et de prévention en contexte scolaire : assises théoriques, modèle et savoirs incontournables.
Québec, Canada:
Institut national de santé publique du Québec.
Thèses
Anne A.
(2012).
La stratégie sénégalaise du faire faire et la construction du sens de la gouvernance de l’éducation non formelle.
Montréal, Canada:
Université de Montréal
Articles de revue
Lessard C., Desjardins P., Schwimmer M., Anne A.
(2008).
Les politiques et les pratiques en éducation : un couplage problématique.
Carrefours de l'éducation,
1(25),
(p.155-194).