Articles de revue Dembélé M., Sirois G., Anne A. (2017). La formation et la profession enseignante en Afrique subsaharienne : perspective historique et cas illustratifs de pays francophones. Formation et profession, 25(2), (p.3-5). doi: http://dx.doi.org/10.18162/fp.2017.466.
Chapitre de livre Dembélé M., Goulet S., Lapointe P., Deniger M., Giannas V., Tchimou M., Marroy C. (2013). Perspective historique de la construction du modèle québécois de gestion scolaire axée sur les résultats. L'école à l'épreuve de la performance : les politiques de gouvernance par les résultats: trajectoires nationales, usages locaux ( p.89-106 ) , Bruxelles, Belgique : De Boeck