Communication
Anne A., Bernard P., Bernatchez J., Gbetnkom I.
(2017 , Novembre).
Comment faire de l'école un outil de développement local pour tous, au Québec et en Afrique ?.
Table ronde animée par Florence Piron (professeure à l'Université Laval), Québec, Canada.
Chapitre de livre
Deniger M., Frohlick K., De Koninck M., Bernard P., Demers A.
(2009).
Itinéraire critique des politiques scolaires d’intervention auprès des milieux défavorisés québécois : Enjeux historiques et prospectives.
Les inégalités sociales au Québec : comprendre et agir
, Montréal, Canada
: Les Presse de l’Université de Montréal
Articles de revue
Bernard P., Lemay M., Bourdon S., Charbonneau J., Helly D., Courtemanche R., Drouin C., Plante N., Drapeau A., Lefebvre P., Ornstein M., Paquet G.
(2005).
Connaître, débattre et décider : la contribution d'une Enquête socioéconomique et de santé intégrée et longitudinale.
Ruptures, revue transdisciplinaire en santé,
10(2),
(p.77-94).
Chapitre de livre
Bourdon S., Bélisle R., Bernard P.
(2005).
Suivre les activités éducatives tout au long de la vie.
ESSIL - Connaître, débattre et décider : la contribution d'une enquête socioéconomique et de santé intégrée et longitudinale
( p.207-251 )
, Québec, Canada
: Institut de la statistique du Québec
. Disponible:
ici