Rapport
Charette J., Joncas J., Ntebutse J., Bélisle R., Bourdon S., Breton S., Cotton J., Dionne P., Kalubi J., Lessard A., Nadeau S., Saussez F., Supeno E.
(2021).
Rendez-vous pour la réussite éducative: l'éducation au-delà de la pandémie.
Mémoire du Centre d’études et de recherches sur les transitions et l’apprentissage (CERTA)
Université de Sherbrooke.
Rapport
Charette J., Ntebutse J., Bélisle R., Bourdon S., Breton S., Supeno E.
(2021).
Mémoire du Centre d’études et de recherches sur les transitions et l’apprentissage.
Rendez-vous pour la réussite éducative : l'éducation au-delà de la pandémie
Centre d'études et de recherche sur les transitions et l'apprentissage (CÉRTA).
Rapport
Bourdon S., Dionne P., Supeno E., Lessard A., Bélisle R., Ntebutse J.
(2020).
Rapports au travail, orientation et persévérance aux études, du secondaire à l’université (RTOPS).
Québec, Canada:
Programme de recherche sur la persévérance et la réussite scolaires
.
Communication
Bélisle R., Bourdon S.
(2018 , Juin).
L’intervention auprès des adultes sans diplôme comme marqueur d’évolution de la profession.
86e congrès de l’ACFAS , Chicoutimi, Canada.
Communication
Bélisle R., Bourdon S., Simard C., Baril D.
(2016 , Janvier).
Accessibilité et organisation des services d’orientation adaptés aux adultes sans diplôme.
Colloque de l'Ordre des conseillers et conseillères d'orientation du Québec (OCCOQ), Orford, Canada.
Communication
Bélisle R., Baril D., Bourdon S., Simard C.
(2016 , Janvier).
L’expertise et la formation des c.o. pour intervenir auprès des adultes sans diplôme.
Colloque de l'Ordre des conseillers et conseillères d'orientation du Québec (OCCOQ), Orford, Canada.
Articles de revue
Bourdon S., Bélisle R.
(2016).
Jeunes sans emploi et sans diplôme, aspirations scolaires et besoins de soutien.
Bulletin d'information de l'Observatoire jeunes et Société,
13(2),
(p.4-5).
Rapport
Bélisle R., Bourdon S.
(2015).
Tous ces chemins qui mènent à un premier diplôme. Orientation des adultes sans diplôme dans une perspective d’apprentissage tout au long de la vie.
Sherbrooke, Canada:
Centre d’études et de recherches sur les transitions et l’apprentissage (CÉRTA) et Fonds de recherche du Québec - Société et culture (FRQSC).
Communication
Bélisle R., Bourdon S.
(2015 , Juillet).
Career development services use by adults without a diploma who envision going back to study.
Communication présentée au dans le cadre du congrès annuel du CASAE, Montréal, Canada.
Livre
Bourdon S., Bélisle R.
(2015, Avril).
Les précarités dans le passage à l'âge adulte au Québec.
Québec, Canada : Les Presses de l'Université Laval
Chapitre de livre
Supeno E., Bourdon S., Bourdon S., Bélisle R.
(2015).
Sphères de vie et variété dans le passage à la vie adulte: une analyse comparative de jeunes adultes en situation de précarité et de cégépiens.
Les précarités dans le passage à l’âge adulte au Québec
( p.27-48 )
, Québec, Canada
: Presses de l’Université Laval
Chapitre de livre
Bourdon S., Baril D., Bourdon S., Bélisle R.
(2015).
Le soutien des parents lors du passage au secteur de l'éducation des adultes.
Les précarités dans le passage à l'âge adulte au Québec
( p.115-138 )
, Québec, Canada
: Presses de l'Université Laval
Communication
Bélisle R., Bourdon S.
(2015 , Mai).
Quel soutien souhaitent avoir les adultes sans diplôme pour leur retour aux études ?.
Communication présentée dans le cadre du congrès de l'AQIFGA, Laval, Canada.
Chapitre de livre
Bourdon S., Bélisle R., Bourdon S., Bélisle R.
(2015).
Passage à l'âge adulte et précarités dans un monde incertain.
Les précarités dans le passage à l'age adulte au Québec
( p.9-26 )
, Québec, Canada
: Presses de l'Université Laval
Communication
Bourdon S., Bélisle R.
(2015 , Janvier).
Tous ces chemins qui mènent à un premier diplôme. Orientation des adultes sans diplôme dans une perspective d’apprentissage tout au long de la vie.
Communication présentée à l'activité de transfert des connaissances. Programme Actions concertées Fonds de recherche du Québec - Société et culture (FRQSC), Québec, Canada.