Chapitre de livre Hurtubise R., Vatz-Laaroussi M., Bourdon S., Guérette D., Rachédi L., Bélisle R., Bourdon S. (2006). Les usages marginaux de l’écrit : diversité des pratiques et des conceptions chez des populations défavorisées. Pratiques et apprentissage de l'écrit dans les sociétés éducatives ( p.173-198 ) , Québec, Canada : Presses de l'Université Laval