Articles de revue
Leroux M., Allaire S., Tremblay M.
(2026).
Les formations courtes à la rescousse de la pénurie d'enseignants: sursimplification, malinformation ou carence évidente de nuances?.
Phronesis. ,
15
(p.98-127).
Articles de quotidien
Allaire S., Leroux M., Tremblay M.
(2026).
Combattre la pénurie en enseignement avec des formations courtes : miracle ou mirage?.
Le Devoir
Articles de quotidien
Leroux M., Allaire S., Tremblay M.
(2025).
Des solutions de rechange aux voies rapides vers le brevet d’enseignement.
Le Devoir
Articles de quotidien
Leroux M., Allaire S., Tremblay M.
(2025).
Des solutions de rechange aux voies rapides vers le brevet d’enseignement.
Le Devoir
Articles de quotidien
Tremblay M., Paré M., Allaire S., Leroux M.
(2025).
Un réinvestissement qui fragilise la cohérence pédagogique.
Le Devoir
Articles de quotidien
Allaire S., Leroux M., Tremblay M.
(2025).
Les formations courtes à l’enseignement remises en question par plusieurs recherches.
Le Devoir
Articles de quotidien
Tremblay M., Allaire S., Leroux M., Paré M.
(2025).
Des choix éclairés à la lampe torche en éducation.
Le Devoir
Articles de quotidien
Allaire S., Leroux M., Paré M., Tremblay M., Goyette N.
(2023).
L’INEE, un institut de la naïveté par excellence en éducation.
Le Devoir
Article de magazine
Allaire S., Granger N., Tremblay M., Leroux M.
(2023).
Au-delà des données probantes : l’importance de la diversité des connaissances issues des recherches en éducation.
RIRE
Articles de revue
Morency L., Grenier J., Bordeleau C., Turcotte S., Leroux M., Rivard M.
(2023).
Motivation des enseignants en éducation physique et à la santé en début de carrière.
Revue scientifique internationale en éducation Formation et Profession,
31(2),
(p.1-13).
doi: https://dx.doi.org/10.18162/fp.2023.732.
Article de magazine
Allaire S., Tremblay M., Charland P., Barma S., Laferrière T., Granger N., Thibault M., Potvin P., Giroux P., Monney N., Leroux M., Raynault A., Goulet M., Passaro V., Romero M., Bernatchez J.
(2022).
Un détecteur qui tourne les coins ronds.
Réseau d'information pour la réussite éducative (RIRE)
Articles de quotidien
Granger N., Allaire S., Leroux M., Goyette N., Armand F., Paré M., Gagnon N., Giroux P., Messier G., Passaro V., Raynault A., Dumouchel G., Tremblay M., Debeurme G.
(2022).
Améliorer la formation des enseignants sans jeter le bébé avec l’eau du bain.
Le Devoir
Articles de quotidien
Leroux M., Allaire S., Granger N., Tremblay M.
(2022).
Entre recherche en éducation et château de cartes.
Le Devoir
Articles de revue
Allaire S., Tremblay M., Charland P., Barma S., Laferrière T., Granger N., Thibault M., Potvin P., Giroux P., Monney N., Leroux M., Reynault A., Goulet M., Passaro V., Romero M., Bernatchez J.
(2022).
Un détecteur qui tourne les coins ronds sur l’enseignement à distance.
Réseau d’information pour la réussite éducative (RIRE),
Articles de quotidien
Allaire S., Granger N., Tremblay M., Bernatchez J., Laferrière T., Leroux M., Dumoulin C., Barma S.
(2021).
Une organisation scolaire à repenser à l'école secondaire.
Journal de Québec