Articles de revue
Gagnon N., Deschênes M., Beaucher C.
(2025).
L’insertion professionnelle du personnel enseignant de la formation professionnelle : une analyse multidimensionnelle des défis vécus.
Enjeux et société,
12(2),
(p.236–268).
doi: https://doi.org/10.7202/1122025ar .
Rapport
Beaucher C., Gagnon C., Gagné A., Breton S., Popescu Holgado O., Alexandre M., Gagnon N., Lepire C., Deschênes M., Chochard Y., Paquin C.
(2025).
Pratiques d’enseignement en formation professionnelle, en regard de l’expérience, en contexte de mixité sociale et scolaire ainsi que d’hétérogénéité d’environnements, de modalités d’organisation et de modes de formation.
FQRSC-Programme actions concertées
Université de Sherbrooke.
Articles de quotidien
Granger N., Allaire S., Leroux M., Goyette N., Armand F., Paré M., Gagnon N., Giroux P., Messier G., Passaro V., Raynault A., Dumouchel G., Tremblay M., Debeurme G.
(2022).
Améliorer la formation des enseignants sans jeter le bébé avec l’eau du bain.
Le Devoir
Articles de revue
Bergeron M., Bolduc J., Gagnon N., Zavala Mora D.
().
Elementary music teachers’ training and professional development for teaching students with special education needs: A scoping review.