Communication
Beaumont C.
(2005 , Janvier).
Le développement des aptitudes d’aidants naturels chez des jeunes aux comportements antisociaux : perspectives d’intervention pour favoriser leur adaptation psychosociale.
Communication présentée au 9e congrès international de l'EUSARF : Enfants en difficulté dans un monde difficile, Université Paris X, Nanterre, France.
Communication
DeBlois L., Maheux J.
(2005 , Janvier).
When things don’t go exactly as planned: Leveraging from student teachers’ insights to adapted interventions and professional practice.
15e congrès de l'International commission on mathematical instruction, Aguas De Lindoia, Brésil.
Communication
Boisclair A., Makdissi H., Sanchez C.
(2005 , Janvier).
Narrative Comprehension in Deaf Children.
Communication présentée dans le cadre du colloque de l'International Association for the Study of Child Language (IASCL), Berlin, Allemagne.
Communication
Langlois L., Lapointe C.
(2005 , Janvier).
Making a critical difference: Ethical leadership in linguistic minority settings.
Communication présentée dans le cadre du Congrès annuel de l'American Educational Research Association (AERA), Montréal, Canada.
Communication
Bouchamma Y., Blain S., Lapointe C., Richard J.
(2005 , Janvier).
L’utilisation de données nationales en vue d’améliorer le leadership pédagogique : le cas des élèves francophones au Canada.
Communication présentée dans le cadre du congrès de la Société canadienne pour l'étude de l'éducation (SCEE), University of Western Ontario, London, Canada.
Communication
Makdissi H., Boisclair A., Fortier C., Sanchez C.
(2005 , Janvier).
Links Between Language Development and Narrative Structuring Among Preschool-Aged Children.
Communication présentée dans le cadre du colloque de l'International Association for the Study of Child Language (IASCL), Berlin, Allemagne.
Communication
Barma S., Guilbert L.
(2005 , Janvier).
Le nouveau programme de formation en « science et technologie » : un programme intégré ou intégrateur ?.
73e Congrès de l'ACFAS, Université du Québec à Chicoutimi, Chicoutimi, Canada.
Communication
Sanchez C., Boisclair A., Makdissi H.
(2005 , Janvier).
Language Development and Text Comprehension in Deaf Children.
Communication présentée dans le cadre du colloque de l'International Association for the Study of Child Language (IASCL), Berlin, Allemagne.
Communication
Laferrière T., Lamon M., Brett C., Allaire S.
(2005 , Janvier).
Knowledge building virtual tours: An Innovative approach for teacher professional development.
Communication présentée dans le cadre de la conférence annuelle de la Société canadienne pour l'étude de l'éducation, Waterloo, Canada.
Communication
Lamon M., Laferrière T., Resta P., Wu D., Prevanas M., Barber M.
(2005 , Janvier).
Innovations in Teacher Development for the Knowledge Age.
Communication présentée dans le cadre de la 10e Computer-supported collaborative Learning (CSCL) Conference, Taipei, Taïwan.
Communication
Beaulac S., DeBlois L.
(2005 , Janvier).
Évolution des processus de compréhension de problèmes de partage inéquitable.
Communication présentée dans le cadre du congrès annuel de l'Association francophone pour le savoir (ACFAS), Université du Québec à Chicoutimi, Chicoutimi, Canada.
Communication
Savard D., Larouche C., Héon L.
(2005 , Janvier).
Évaluation institutionnelle : bilan des pratiques.
Communication présentée dans le cadre du 73e congrès de l'Association francophone pour le savoir (ACFAS), Chicoutimi, Canada.
Communication
Larouche C., Savard D., Héon L.
(2005 , Janvier).
Évaluation différenciée de la performance des établissements d’enseignement supérieur.
Communication présentée dans le cadre du 73e congrès de l'Association francophone pour le savoir (ACFAS), Chicoutimi, Canada.
Communication
Langlois L., Lapointe C.
(2005 , Janvier).
Equitable mentoring within the learning organisation: A case study.
Communication présentée dans le cadre du congrès de l'University Council for Education Administration intitulée « Democracy and educational leadership: The unfinished journey towards justice », Nashville, États-Unis.
Communication
Lapointe C., Langlois L.
(2005 , Janvier).
Educational leadership in tomorrow’s world: Lessons learned in linguistic-minority schools.
Communication présentée dans le cadre de la 10e conférence annuelle Values and Leadership. Nittany Lion Inn, State College, Pennsylvanie, États-Unis.
Communication
Bouchamma Y., Lapointe C., Blain S., Richard J.
(2005 , Janvier).
Determinants of achievement in writing of 16-year old francophone students in Canada.
Communication présentée dans le cadre du Congrès annuel de l'American Educational Research Association (AERA), Montréal, Canada .
Communication
Laferrière T., Lamon M., Allaire S.
(2005 , Janvier).
Virtual Practica in K–12 Innovative Classroom Settings: A Time Management Option?.
Communication présentée dans le cadre du Congrès annuel de l'American Educational Research Association (AERA), Montréal, Canada.
Communication
Laferrière T.
(2005 , Janvier).
Transférer le pouvoir d’innover : faire connaître, faire sentir, faire agir.
Communication présentée dans le cadre du 73e congrès de l'Association francophone pour le savoir (ACFAS), Chicoutimi, Canada.
Communication
Lamon M., Laferrière T., Scardamalia M.
(2005 , Janvier).
Teaching Expertise as Progressive Problem Solving.
Communication présentée dans le cadre du Congrès annuel de l'American Educational Research Association (AERA), Montréal, Canada.
Communication
Fountain R., Daignault J., Plante P., Pouliot C.
(2005 , Janvier).
Technoscientific literacy via virtual research collectives using Free Software philosophy and technologies.
Communication présentée dans le cadre du colloque de la Canadian Society for the Study of Education (CSSE), London, Canada.