Chapitre de livre
Barma S., Guilbert L., Hasni A., Lenoir Y., Lebeaume J.
(2006).
Différentes visions de la culture scientifique et technologique : défis et contraintes pour les enseignants.
La formation à l'enseignement des sciences et des technologies au secondaire dans le contexte des réformes par compétences
( p.11-37 )
, Québec, Canada
: Presses de l'Université du Québec
Article de colloque
Barma S., Guilbert L.
(2005).
Le nouveau programme de formation en Science et technologie : un programme intégré ou intégrateur ?.
Actes du colloque Sciences et technologies : de l’enseignement général aux contextes spécifiques d’adaptation, 73e Congrès de l’ACFAS 2005
.
Communication
Guilbert L.
(2005 , Janvier).
Le nouveau programme de formation en science et technologie : fondements du programme et défis pour les enseignants.
73e Congrès de l'ACFAS, Université du Québec à Chicoutimi, Chicoutimi, Canada.
Communication
Barma S., Guilbert L.
(2005 , Janvier).
Le nouveau programme de formation en « science et technologie » : un programme intégré ou intégrateur ?.
73e Congrès de l'ACFAS, Université du Québec à Chicoutimi, Chicoutimi, Canada.