Communication
Jalbert S., Pepin M.
(2023).
Heating up Entrepreneurship Education: A Cool Way to Develop Executive Functions.
3E 2023 Conference.
Article de colloque
Pepin M., Tremblay M., Audebrand L.
(2023).
La prise de décision en entrepreneuriat responsable : Une approche axiologique.
Les actes du CIFEPME 2022
(p.23).Lyon, France: Association internationale de recherche en entrepreneuriat et PME (AIREPME).
Communication
Audebrand L., Pepin M., St-Jean É.
(2023).
L’entrepreneuriat face à la décroissance : incompatibilité ou contribution possible?.
90e congrès de l'ACFAS, Montréal, Canada.
Communication
Pepin M., Tremblay M., Audebrand L., Lapointe F.
(2023).
Gérer les tensions par les valeurs dans une entreprise responsable en démarrage : le cas de Ferreol.
90e congrès de l'ACFAS, Montréal, Canada .
Communication
Pepin M., Gibson L., Lazo-Mackay M.
(2023).
Apprendre par le jardinage : impacts et exemple des potagers.
41e colloque de l'AQUOPS, Québec, Canada.
Communication
Jalbert S., Pepin M.
(2023).
La matrice du projet entrepreneurial responsable : un outil pour structurer les projets en classe.
Colloque de Clair 2023: "voir l'éducation autrement!", Clair, Nouveau-Brunswick.
Articles de revue
Jolicoeur É., Moreau A., Tremblay K., Beaulieu J.
(2023).
Croyances à propos de l’enseignement des compétences en littératie auprès d’élèves ayant une déficience intellectuelle : recension des écrits scientifiques.
Revue hybride de l'éducation,
7(1),
(p.1-30).
doi: https://doi.org/10.1522/rhe.v7i1.1416.
Articles de revue
Beaulieu J., Jolicoeur É., Moreau A., Tremblay K., Brassard I., Ruberto N.
(2023).
Pratiques d’enseignement en littératie auprès d’élèves ayant une déficience intellectuelle de moyenne à sévère :recension intégrative des écrits scientifiques.
Revue francophone de la déficience intellectuelle,
32
(p.14-34).
doi: https://doi-org.acces.bibl.ulaval.ca/10.7202/1109857ar.
Articles de revue
Tremblay K., Moreau A., Jolicoeur É., Beaulieu J.
(2023).
Littératie et situations de handicap : obstacles, défis et actions.
Revue hybride d'éducation,
7(1),
doi: https://doi.org/10.1522/rhe.v7i1.1592.
Communication
Parent S., Deschênes M., Jolicoeur É., Michaud N., Gonthier M.
(2023).
Identification des mesures de soutien au développement de la compétence numérique dans des contextes de transition vers les études supérieures.
10e colloque international en éducation (CRIFPE), Montréal, Canada.
Communication
Parent S., Jolicoeur É., Michaud N., Gonthier M., Deschênes M.
(2023).
Quand le terrain et la recherche s’unissent pour soutenir le développement de la compétence numérique des personnes étudiantes.
Semaine de la FAD, En ligne.
Articles de revue
Amboulé Abath A.
(2023).
Compte rendu - Gilles Combaz, Les paradoxes de la féminisation. Analyse comparative de trois postes à responsabilités dans le système éducatif, Lyon, Presses universitaires de Lyon, 2021, 147 p..
Recherches féministes,
35(1-2),
(p.343-346).
doi: https://doi.org/10.7202/1099926ar.
Articles de revue
Amboulé Abath A.
(2023).
Enjeux et tensions associés à la scolarisation des élèves du secondaire issus des minorités visibles au Saguenay–Lac-Saint-Jean, au Québec : quels enseignements pour un mieux vivre-ensemble?.
Éducation et francophonie,
51(2),
doi: https://doi.org/10.7202/1109674ar.
Communication
Amboulé Abath A.
(2023).
Espoirs et déboires scolaires des élèves issus des minorités visibles : quand faire avec permet de mieux faire face à la discrimination ethnoraciale à l’école .
XIXe congrès international de l'ARIC et IIe congrès international de l'ÉDIQ, Québec, Canada.
Communication
Ouedraogo S., Amboulé Abath A.
(2023).
Atteinte des objectifs du développement durable et gestion de l’hygiène menstruelles dans les écoles en Afrique subsaharienne : que faire ?.
Conférence annuelle de l'Académie africaine de business et de développement (AABD), Londres, Royaume-Uni.
Communication
Amboulé Abath A.
(2023).
Épreuves relationnelles et identitaires en contexte de diversité à l’école : restitution de quelques expériences d’élèves issus des minorités ethnoculturelles.
9e congrès biennal (CQJDC), Québec, Canada.
Communication
Hébert V., Amboulé Abath A., Chung R.
(2023).
Injustices épistémiques et appropriation intellectuelle.
Ateliers d'autodéfense intellectuelle pour autrices féministes, Montréal, Canada.
Communication
Amboulé Abath A.
(2023).
Conférence d'ouverture - La richesse de nos origines.
La richesse de nos origines (Centre de services scolaire des Rives du Saguenay), Chicoutimi, Canada.
Livre
Legendre M., Julien-Gauthier F., Desmarais C., Moreau A., Gremaud G.
(2023).
Grille d’observation des comportements de communication non verbale.
: Livres en ligne (LEL) du CRIRES
. Disponible:
ici
Chapitre de livre
Julien-Gauthier F.
(2023).
Préface - Récits de vie en formation et en recherche : approches et savoirs liés à la réussite éducative .
Récits de vie en formation et en recherche : approches et savoirs liés à la réussite éducative
( p.i-iii )
, Québec, Canada
: Livres en ligne (LEL) du CRIRES
. Disponible:
ici