Articles de revue
Beaudry H., Boudreau M., Mélançon J., St-Jean C., Charron A., Jacob E., Marinova K., Pelletier M., Point M., Hébert M., Lehrer J.
(2022).
L'éducation préscolaire 4 ans temps plein au Québec : réflexions quant aux besoins et aux enjeux de formation continue des enseignantes.
Revue canadienne des jeunes chercheur.e.s en éducation ,
13(1),
(p.80-90).
Chapitre de livre
Duval S., Lehrer J., Charron A., Lehrer J., Boudreau M., Jacob É.
(2021).
Les transitions vécues par l'enfant et leurs familles à l'éducation préscolaire.
L'éducation préscolaire au Québec: fondements théoriques et pédagogiques
( p.261-282 )
, Québec, Canada
: Presses de l'Université du Québec
. Disponible:
ici
Livre
Charron A., Lehrer J., Boudreau M., Jacob É.
(2021).
L’éducation préscolaire au Québec : fondements théoriques et pédagogiques.
: Presses de l'Université du Québec
. Disponible:
ici
Chapitre de livre
Duval S., Bouchard C., Charron A.
(2021).
La qualité éducative à l'éducation préscolaire.
L’éducation préscolaire au Québec: Fondements théoriques et pédagogiques
( p.223-239 )
, Québec, Canada
: Presses de l'Université du Québec
Chapitre de livre
Bouchard C., Robert-Mazaye C., Deneault J., Mélançon J., Pulido L., Laurent A., Niyubahwe A.
(2021).
Le développement global de l’enfant à l’éducation préscolaire.
L’éducation préscolaire au Québec: fondements théoriques et pédagogiques
( p.58-77 )
, Québec, Canada
: Presses de l'Université du Québec (PUQ)
Chapitre de livre
Duval S., Charron A., Bouchard C., Charron A., Lehrer J., Boudreau M., Jacob É.
(2019).
La qualité des interactions entre l'enseignant.e et les enfants.
L'éducation préscolaire au Québec: fondements théoriques et pédagogiques
, Québec, Canada
: Presses de l'Université du Québec
Articles de revue
Landry S., Mélançon J., Boudreau M., Duval S., Pagé P., Gravel F.
(2017).
Évaluer l’impact d’une formation impliquant l’utilisation du dialogue en maternelle 5 ans au moyen du CLASS : études de cas quantitatives.
Dossiers des sciences de l'éducation,
37
(p.87-104).
doi: 10.4000/dse.1895.
Chapitre de livre
Charron A., Boudreau M., Bouchard C., Raby C., Charron A.
(2016).
À la découverte du monde de l’oral et de l’écrit.
(2e
ed.).
Intervenir à l’éducation préscolaire. Pour favoriser le développement global
( p.86-99 )
, Montréal, Canada
: Les Éditions CEC
Articles de revue
Mélançon J., Boudreau M., Deneault J., Duval S., Landry S., St-Jean C.
(2015).
Le développement global des enfants : Enquête panquébécoise et bonnes idées issues de la recherche québécoise.
Revue Préscolaire,
53(4),
(p.14-16).
Articles de revue
April J., Larouche H., Boudreau M.
(2015).
La mission éducative de la maternelle vue par de futures enseignantes.
Psychologie préventive,
48
(p.11-23).
Articles de revue
Larouche H., April J., Boudreau M.
(2015).
Entre socialisation et scolarisation : quelle est la mission éducative de la maternelle?.
Revue Psychologie Préventive,
48
(p.3-10).
Article de colloque
Boudreau M., Charron A.
(2015).
Aménagement d’une aire de jeu symbolique et émergence de l’écrit.
Actes du colloque de l’ACFAS 2014 « Le jeu en contextes éducatifs pendant la petite enfance »
Québec, Canada.
Communication
Pagé P., Landry S., Gravel F., Mélançon J., Boudreau M., Duval S., Bouchard C., Boily F., Perreault C.
(2014 , Juin).
Évaluer les changements temporels induits par une formation sur le dialogue en maternelle cinq ans : une description qualitative, basée sur l’observation des interactions.
Colloque 519 « Qualité des interactions dans les milieux éducatifs: diverses utilisations du CLASS (Classroom Assessment Scoring System) », Montréal, Canada.
Chapitre de livre
Charron A., Boudreau M., Turgeon E., Point M., St-Jean C., Charron A., Lehrer J., Boudreau M., Jacob É.
(0).
L’aménagement physique, l’organisation temporelle et les différents types d’activités à l’éducation préscolaire.
L’éducation préscolaire au Québec : fondements théoriques et pédagogiques
, Québec, Canada
: Presses de l'Université du Québec
Articles de revue
St-Jean C., Boudreau M., Charron A.
(0).
Une classe où il fait bon vivre.
Revue préscolaire ,
Chapitre de livre
Lehrer J., Leboeuf M., Menand V., Charron A., Lehrer J., Boudreau M., Jacob É.
(0).
La coéducation et le partenariat entre les personnes enseignantes et les parents.
L’éducation préscolaire au Québec : fondements théoriques et pédagogiques
, Québec, Canada
: Presses de l'Université du Québec
Articles de revue
St-Jean C., Charron A., Boudreau M.
(0).
L’aménagement de qualité d’une classe de maternelle... À quoi faut-il penser ?.
Revue préscolaire,
Chapitre de livre
Paquette A., Lehrer J., Leboeuf M., Charron A., Lehrer J., Boudreau M., Jacob É.
(0).
Les fondements pédagogiques et la diversité des approches en éducation préscolaire.
L’éducation préscolaire au Québec : fondements théoriques et pédagogiques
, Québec, Canada
: Presses de l'Université du Québec
Chapitre de livre
Lehrer J., Fournier A., Charron A., Lehrer J., Boudreau M., Jacob É.
(0).
L’histoire de la maternelle au Québec : de 1911 à 2019.
L’éducation préscolaire au Québec : fondements théoriques et pédagogiques
, Québec, Canada
: Presses de l'Université du Québec
Chapitre de livre
Boudreau M., Hébert M., Jacob É., Paquette A., Robert-Mazaye C., Bouchard C., Charron A., Lehrer J., Boudreau M., Jacob É.
().
L'observation et documentation pédagogique pour soutenir les enfants.
L'éducation préscolaire au Québec: fondements théoriques et pédagogiques
, Québec, Canada
: Presses de l'Université du Québec
Chapitre de livre
Bouchard C., Robert-Mazaye C., Deneault J., Mélançon J., Pulido L., Laurent A., Niyubahwe A., Charron A., Lehrer J., Boudreau M., Jacob É.
().
Le développement global de l’enfant à l’éducation préscolaire.
L'éducation préscolaire au Québec: fondements théoriques et pédagogiques
, Québec, Canada
: Presses de l'Université du Québec