Intervenir dans le jeu de l’enfant pour soutenir ses apprentissages et son développement | PÉRISCOPE

Intervenir dans le jeu de l’enfant pour soutenir ses apprentissages et son développement

Article de revue

Contributeurs:

Allard E. ( Auteur )
Marchand M.-C. ( Auteur )
Bouchard Caroline ( Auteur )

État de publication: publié

Nom de la revue: Revue Préscolaire

Volume: 601

Numéro: 1

Intervalle de pages: 49-53

URL: https://aepqkiosk.milibris.com/revue-prescolaire/revue-prescolaire/n622-2024

Mots clé(s):

Dimension(s):

Participation dans le groupe ou la classe

Théorie de l'activité:

Appartenance:

Contributeur·rice·s

Chercheur·e·s PÉRISCOPE