Chapitre de livre
Lemieux O., Stan C.
(2022).
Éduquer le citoyen au Québec: analyse des types de citoyenneté dans les avis et les programmes d'histoire du Québec du secondaire (1961-2018).
Citoyenneté, identité, altérité: perspectives nationales et internationales
( p.49-66 )
: ISTE Editions
. Disponible:
ici
Communication
Demba J., Inoue S., Beaudry-Vigneux S., Arapi E., Stan C., Bernard M., Nadeau S.
(2021).
Récits de vie et réussite scolaire : approches, enjeux et savoirs.
Colloque international bilingue (français/anglais) Les histoires de vie dans un monde en transformation : au carrefour de la recherche, de la formation et de l’intervention, En ligne.
Communication
Desgagné J., Buysse A.
(2019 , Juin).
Quand la langue dominante est au service de la réappropriation culturelle autochtone : une recherche-action collaborative menée auprès d’élèves innus en quête identitaire.
87e Congrès ACFAS, Gatineau, Canada.
Communication
Buysse A., Martineau S., Stan C., Jeffrey D.
(2019 , Juin).
Appropriation culturelle, mondes représentés, assimilation et interfécondation.
87e Congrès de l'ACFAS, Gatineau, Canada.
Chapitre de livre
Lord M., Boubli-Ekimova H., Stan C.
(2018).
Le genre textuel comme point nodal pour planifier l’enseignement dans la discipline français.
Macro-planification. Planifier et enseigner à partie de concepts
( p.89-105 )
, Québec, Canada
: Presses de l'Université Laval
Communication
Romero M., Proulx J., Stan C.
(2016 , Janvier).
Pratiquer la méthode historique à travers des jeux vidéo : étude de cas sur le jeu Assasssin’s Creed.
Congrès ACFAS 2016, Montréal, Canada.
Communication
Stan C., Lasserre F., Romero M.
(2016 , Janvier).
El territori, mirall de la nació: espais i societats en l’ensenyament de la història al Québec.
XIII Jornades Internacionals de Recerca en Didàctica de les Ciències Socials, Barcelona, Espagne.
Chapitre de livre
Lemieux O., Bernatchez J.
().
Analyse des politiques éducatives initiant les élèves du Québec à la prise de décision démocratique.
Culture et citoyenneté à l’école québécoise : regards croisés sur les fondements et les pratiques
, Québec, Canada
: Presses de l'Université Laval (PUL)