L’articulation entre conceptions et pratiques d’enseignement en sciences humaines et sociales au secondaire : le cas de deux enseignants en insertion professionnelle


Article de revue

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État de publication: publié

Nom de la revue: Formation et profession

Volume: 33

Numéro: 1

URL: https://formation-profession.org/files/numeros/43/v33_n01_923.pdf

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