Le soutien du bien-être à l’école par le développement de l’autodétermination chez les jeunes

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État de publication: publié

Titre du livre: Le bien-être à l’école : Enjeux et stratégies gagnantes

Éditeur: Presses de l'Université du Québec

Lieu: Québec, Canada

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Intervalle de pages: 147-166

ISBN: ISBN 978-2-7605-5011-7

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