Expérimentation d’un instrument d’observation des habiletés de communication pour favoriser l’inclusion des enfants ayant des incapacités au préscolaire

Communications

Contributeurs: 
État de publication: 
2018, mai
Type de présentation: 
Communication présentée au colloque 512 - Comment soutenir les capacités des milieux en littératie et inclusion? Recherches récentes ou en cours
Nom de la rencontre: 
86ième congrès de l’ACFAS
Lieu: 
Chicoutimi, Canada