Enseigner à mieux lire dans le contexte de l'enseignement d'un métier en formation professionnelle du secondaire


Rapport

Contributeurs:

État de publication: Publiée (2018 )

Type de rapport: Rapport de recherche

Institution: Rapport de recherche présenté au FRQSC

ISBN: 2015‐LC‐187889

URL: http://www.frqsc.gouv.qc.ca/documents/11326/2510085/Enseignement-metier-secondaire_rapport_C.Ouellet.pdf/66bc6d15-79fc-4704-8449-497f74d5e7ec

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