Articles de revue
Briand-Lamarche M., Pinard R., Thériault P., Dagenais C.
(2018).
Développement participatif d'un référentiel de compétences pour favoriser l'utilisation de la recherche en éducation : une analyse critique.
Canadian Journal of Education / Revue Canadienne de L’éducation,
41(2),
(p.524-553).
Articles de revue
Briand-Lamarche M., Pinard R., Thériault P., Dagenais C.
(2016).
Evaluation of the processes and outcomes of implementing a competency model to foster research knowledge utilization in education.
International Journal of Higher Education,
5(3),
(p.168-181).
doi: 10.5430/ijhe.v5n3p168.
Articles de revue
Janosz M., Bélanger J., Dagenais C., Bowen F., Abrami P., Cartier S., Chouinard R., Fallu J., Desbiens N., Roy G., Pascal S., Lysenko L., Turcotte L.
(2012).
Accroitre la réussite scolaire en milieu défavorisé : Faits saillants de l’évaluation de la stratégie québécoise d’intervention.
Agir Autrement, La nouvelle revue de l’adaptation et de la scolarisation,
(56),
(p.203-212).