Articles de revue Briand-Lamarche M., Pinard R., Thériault P., Dagenais C. (2018). Développement participatif d'un référentiel de compétences pour favoriser l'utilisation de la recherche en éducation : une analyse critique. Canadian Journal of Education / Revue Canadienne de L’éducation, 41(2), (p.524-553).
Articles de revue Briand-Lamarche M., Pinard R., Thériault P., Dagenais C. (2016). Evaluation of the processes and outcomes of implementing a competency model to foster research knowledge utilization in education. International Journal of Higher Education, 5(3), (p.168-181). doi: 10.5430/ijhe.v5n3p168.