Chapitre de livre Pilote A., Joncas J., Kamanzi C., Baluteau F., Dupriez V., Verhoeven M. (2018). La différenciation à l’école secondaire québécoise : quel impact sur les inégalités sociales. Entre tronc commun et filières, quelle école moyenne? Étude comparative ( p.117-146 ) , Louvain-la-Neuve, Belgique : Editions L'Harmattan
Chapitre de livre Beaumont C., Galland B., Verhoeven M., Carra C. (2012). L’engagement du personnel scolaire dans un projet collectif de prévention de la violence : un défi de taille. Prévenir les violences à l'école ( p.201-215 ) , Paris, France : Presses universitaires de France