Chapitre de livre
Pilote A., Arsenii S., Doray P., Picard F.
(2023).
Épreuves des jeunes immigrants liées aux choix scolaires et professionnels et les défis professionnels des conseillères et conseillers d'orientation au Québec : des regards croisés.
Enseignement supérieur et inégalités sociales : Entre politiques publiques et parcours éducatif
( p.181-200 )
, Québec, Canada
: Presses de l'Université du Québec
. Disponible:
ici
Articles de revue
Sall M., Picard F., Pilote A.
(2023).
Leviers et obstacles dans les cheminements universitaires à la maîtrise et au doctorat de la population étudiante en situation de handicap émergent (ESHE).
Canadian Journal of Education/Revue Canadienne De l’éducation,
46(4),
(p.845-865).
doi: https://doi.org/10.53967/cje-rce.5521.
Articles de revue
Sall M., Picard F., Pilote A.
(2022).
L’accès aux ressources universitaires de la population étudiante en situation de handicap émergent à la maîtrise et au doctorat au Québec.
Revue canadienne d’enseignement supérieur / Canadian Journal of Higher Education,
52(2),
(p.17-30).
doi: https://doi.org/10.47678/cjhe.vi0.189209.