Articles de revue Sall M., Picard F., Pilote A. (2023). Leviers et obstacles dans les cheminements universitaires à la maîtrise et au doctorat de la population étudiante en situation de handicap émergent (ESHE). Canadian Journal of Education/Revue Canadienne De l’éducation, 46(4), (p.845-865). doi: https://doi.org/10.53967/cje-rce.5521.
Articles de revue Sall M., Picard F., Pilote A. (2022). L’accès aux ressources universitaires de la population étudiante en situation de handicap émergent à la maîtrise et au doctorat au Québec. Revue canadienne d’enseignement supérieur / Canadian Journal of Higher Education, 52(2), (p.17-30). doi: https://doi.org/10.47678/cjhe.vi0.189209.