Livre
Braconne-Michoux A., Gibel P., Oliveira I., Bacon L., Balhan K., Schneider M., Saboya M., Tremblay M., Cabassut R., Tempier F., Bueno-Ravel L., Deloustal-Jorrand V., Coutat S., Vendeira C.
(2017, Août).
Étude de différentes formes d’interactions entre recherches en didactique des mathématiques et formations professionnelles des enseignants.
Québec, Canada : Livres en ligne (LEL) du CRIRES
. Disponible:
ici
Article de colloque
DeBlois L., Larivière A.
(2012).
Une analyse du contrat didactique pour interpréter les comportements des élèves au primaire.
EMF2012. Enseignement des mathématiques et contrat social : enjeux et défis pour le 21e siècle
(p.1182-1191).Université de Genève, Genève, Suisse.
Article de colloque
DeBlois L., Del Notaro C., Mawfik N., Roditi É.
(2012).
Les pratiques enseignantes et l'apprentissage mathématique des élèves.
EMF2012. Enseignement des mathématiques et contrat social : enjeux et défis pour le 21e siècle
(p.1127-1132).Université de Genève, Genève, Suisse.