Articles de revue
Bowen F., Morissette É., Levasseur C., Marion É., Carpentier G., Poirel E., Beaumont C., Leadbeater B., Baulieu J., Ouellet-Morin I., St-Cyr C., Cantin S., Fullan M.
(2022).
Vers un partenariat pour la création de milieux scolaires favorisant durablement et de façon efficiente, la socialisation et le bien-être psychologique des élèves et du personnel.
Canadian Journal of Community Mental Health,
41(3),
(p.123-138).
doi: https://doi.org/10.7870/cjcmh-2022-025.
Articles de revue
Salvas M., Archambault I., Olivier E., Vitaro F., Cantin S., Guimond F., Robert-Mazaye C.
(2022).
Interplay between peer experiences and classroom behavioral engagement throughout early childhood : Intraindividual and interindividual differences.
Journal of School Psychology,
93
(p.138-153).
doi: https://doi.org/10.1016/j.jsp.2022.06.004.