Articles de revue Laferrière T., Tremblay M., Nadeau-Tremblay S., Boisjoly F., Allaire S. (2024). L’engagement d’élèves du primaire et du secondaire dans l’évaluation par les pairs renforcée par le numérique. Revue internationale du CRIRES : innover dans la tradition de Vygotsky, 18(1), doi: https://doi.org/10.51657/t5688849.