Chapitre de livre Groleau A., Pouliot C., Arseneau I., Morel M., Bergeron R., Willis L. (2021). Des approches pour enseigner des questions socialement vives entourant la gestion de la COVID-19. Penser la COVID, et penser le monde. Réflexion critique sur les effets de la pandémie du printemps 2020 ( p.143-160 ) : Éditions JFD . Disponible: ici