Des pratiques éducatives pour soutenir le développement langagier spontané d’enfants plurilingues en centre de la petite enfance


Communication

Contributeurs:

État de publication: Publiée (2019 Octobre )

Type de présentation:

Nom de la rencontre: Congrès de l’Organisation mondiale pour l’éducation préscolaire

Lieu: Gatineau, Canada

Théorie de l'activité: