La médiation dans la zone proximale de développement au regard de l'élaboration des récits chez les élèves : enjeux de la formation des maîtres


Article de colloque

Contributeurs:

État de publication: Publiée (2008 )

Titre des actes: Acte du colloque de l’Association mondiale des sciences de l’éducation (AMSE)

Théorie de l'activité: