Les poids lourds d’un rapport au savoir reconstructif en formation des enseignants : L’espoir de faire autrement

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Communication

Contributeurs:

• Allaire Stéphane ( Auteur )

État de publication: Publiée (2011 )

Type de présentation:

Nom de la rencontre: Participant à une table ronde dans le cadre du colloque «Regard multidisciplinaire sur la formation d’un professionnel en milieu de pratique» tenu lors du congrès de l'Association canadienne-française pour l'avancement des sciences (ACFAS)

Lieu: Sherbrooke, Canada