Student’s point of view about a sociotechnical controversy and their relationship to scientific expertise

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Communication

Contributeurs:

• Pouliot Chantal ( Auteur )

État de publication: Publiée (2006 )

Type de présentation:

Nom de la rencontre: Communication présentée dans le cadre du colloque de la Canadian Society for the Study of Education (CSSE)

Lieu: Toronto, Canada