Explicitation des ethnométhodes mathématiques des enseignants du secondaire et du postsecondaire pour mieux comprendre les enjeux de transition

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Chapitre de livre

Contributeurs:

• Corriveau Claudia ( Auteur )
• Bednarz Nadine ( Éditeur )

État de publication: Publiée (2013 Janvier )

Titre du livre: Recherche Collaborative et pratique enseignante : regarder ensemble autrement

Éditeur: L'Harmattan

Lieu: Paris, France

Volume:

Intervalle de pages: 231-263

ISBN: 978-2-336-00845-5