La réécriture accompagnée : un enseignement différencié qui conforte le sentiment de compétence


Communication

Contributeurs:

État de publication: Publiée (2013 ,18 Novembre )

Type de présentation: Communication

Nom de la rencontre: Congrès de l’AQPF

Lieu: Montréal, Canada

Théorie de l'activité: