Les émotions et les contextes sociaux façonnent les connexions neuronales : ils favorisent ou entravent l’apprentissage


ConScienceDA : La science de l'apprentissage et du développement éclaire la réussite scolaire. Une affiche, tirée de l'article phare de Darling-hammond et al. (2019) et rédigée par la postdoctorante Caroline Marion, met en évidence la dimension socio-émotionnelle, soit les émotions et les contextes sociaux qui façonnent les connexions neuronales. Suivre ce lien.