Chapitre de livre
Deschênes M., Parent S.
().
Une transition vers les études universitaires dont vous êtes le héros!.
L’Art de former : introduction à l’enseignement en formation professionnelle
: Presses de l'Université du Québec
Chapitre de livre
Parent S., Deschênes M., Jacques K.
().
Mobiliser la compétence numérique dans l’enseignement et pour l’apprentissage.
L’Art de former : introduction à l’enseignement en formation professionnelle
: Presses de l'Université du Québec
Chapitre de livre
Jolicoeur É., Gonthier M., Parent S.
().
Faciliter l’accès aux mesures de soutien liées au développement de la compétence numérique pour la réussite étudiante : une expérimentation au collégial.
La voix des personnes adolescentes. Des méthodologies mises en œuvre pour la recueillir
: Presses de l'Université du Québec
Chapitre de livre
Godue-Couture C., Pulido L.
().
Concevoir et analyser les interventions par la nature et par l’aventure avec la théorie sociocognitive de Bandura.
Interventions nature et aventure : théories et pratiques
: Presses de l’Université du Québec
Livre
Mercure C., Gargano V.
().
Interventions nature et aventure : théories et pratiques.
: Presses de l’Université du Québec
Livre
Ferrière S., Pulido L.
().
Interroger les marges en éducation et en formation: Éclairages théoriques, méthodologiques et pratiques.
: Expressions-RIICLAS
Chapitre de livre
Pulido L., Allaire S., Dumoulin C.
().
Une instance de développement pour des recherches participatives: le consortium régional de recherche en éducation du 4. 5.
Coconstruire le savoir en éducation : un guide pratique de la recherche participative
( p.114-128 )
: Presses de l’Université du Québec
Livre
Dumoulin C., Coulombe S., Cody N.
().
Coconstruire le savoir en éducation : un guide pratique de la recherche participative.
: Presses de l'Université du Québec
Chapitre de livre
Allaire S., Pulido L.
().
Brève histoire et principaux fondements de la recherche participative.
Coconstruire le savoir en éducation : un guide pratique de la recherche participative
( p.22-38 )
: Presses de l’Université du Québec
Livre
Morais S.
().
Artistes et pédagogues, être, se situer, devenir.
: Presses de l’université Laval