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(titre et/ou auteur·e et/ou année)
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Théorie de l'activité
Mots-clés
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Article de colloque
Power T., Barma S., Daniel S., Harrap R.
(2012).
Playing With Fire: Kindling Learning Through Mobile Gaming.
Leading Issues in e-Lerning Research for Researchers, Teachers and Students
(p.137-156).Sonning Common, Royaume-Uni: Academic Publishing International Limited.
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Communication
Daniel S., Harrap R., Power T., Pearce J.
(2011 , Janvier).
Mobile Augmented Educational Games: Placing Learning on the Map.
Communication présentée à la 25e Conférence Cartographique Internationale (ICC 2011), Paris, France.
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Communication
Power T., Daniel S., Barma S., Harrap R.
(2010 , Janvier).
Playing with fire: kindling learning through mobile gaming.
Communication présentée dans le cadre de la 4th European Conference on Games Based Learning, The Danish School of Education, University of Aarhus, Copenhague, Danemark.
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Communication
Power T., Kaszap M., Barma S., Daniel S., Harrap R.
(2009 , Janvier).
« Ça joue sérieux! » : la pédagogie du jeu appliquée au domaine de la géomatique.
Communication présentée dans le cadre du 6e colloque du CIRTA, Recherche et pratique du e-learning, Université Laval, Québec, Canada.