Analyse de l’apprentissage : s’intéresser aux données pour appuyer les décisions

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Communication

Contributeurs:

• Parent Séverine ( Auteur )
• Deschênes Michelle ( Auteur )

État de publication: publié

Type de présentation: Conférence

Nom de la rencontre: Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC)

Lieu: Rimouski, Canada