Développer l’apprentissage autorégulé des élèves pour favoriser la persévérance


Article de magazine

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État de publication: Publiée (2016 ,1 Octobre )

Nom du magazine: Actions parents : Revue de la Fédération des comités de parents du Québec

ISBN: 1920-7069

URL: http://www.fcpq.qc.ca/fr/archives/2017/action-parents-volume-40-numero-2

Résumé: Développer l’apprentissage autorégulé peut être un moyen efficace pour favoriser la réussite scolaire et la persévérance lors du passage d’un cycle à l’autre du secondaire ou du passage d’un secteur à un autre. Cela permet aussi de donner aux élèves une plus grande part de responsabilité dans leurs études.

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