Challenging western norms in kindergarten transition practices; a collaborative approach to transitions with families walking in two worlds

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Communication

Contributeurs:

• Lehrer Joanne ( Auteur )
• Duval Stéphanie ( Auteur )
• Menand V. ( Auteur )

État de publication: Publiée (2019 Mai )

Type de présentation:

Nom de la rencontre: Congrès annuel de la Société Canadienne de l'étude de l'éducation

Lieu: Université de Bristish Colombia, Vancouver, Canada