Articles de revue Monney N., Peters M., Boies T., Raymond D. (2019). Évaluer la compétence de référencement documentaire chez des étudiants de premier cycle universitaire : Pratiques déclarées d’enseignants universitaires. Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire, 16(2), (p.39-55). doi: https://doi.org/10.18162/ritpu-2019-v16n2-05.
Communication Monney N., Peters M., Boies T., Raymond D. (2018 , Décembre). Les stratégies de créacollage numériques à l’université : Pratiques de rétroactions et d’évaluation de professeurs. 40e session d’études de l’ADMEE-Canada : Les théories et les pratiques de la mesure et de l’évaluation au cœur de l’action, Montréal, Canada.