Chapitre de livre Monney N., Duquette C., Couture C., Barry S., Granger N., Portelance L., Messier G. (2020). Planifier une séquence d’enseignement en faisant dialoguer les cadres de référence des didactiques, de la gestion de classe et de l’évaluation. La planification de l’enseignement au secondaire ( p.177-213 ) , Montréal, Canada : Éditions JDF