Rapport
Deschesnes M., Michaud N., Kozanitis A., Parent S., Jolicoeur É., Gonthier M., Desmeules-Thériault G.
(2025).
Consulter les personnes étudiantes pour mieux intervenir. Guide pour la mise en oeuvre d'une démarche d'évaluation des ressources de soutien aux transitions vers les études supérieures.
Transitions réussies vers les études supérieures : un défi interordres
Université du Québec à Rimouski (UQAR).
Rapport
Deschênes M., Michaud N., Kozanitis A., Parent S., Jolicoeur É., Gonthier M., Desmeules-Thériault G.
(2025).
Consulter les personnes étudiantes pour mieux intervenir. Feuille de route.
Transitions réussies vers les études supérieures : un défi interordres
Université du Québec à Rimouski (UQAR).
Communication
Parent S., Desmeules-Thériault G., Deschênes M., Gonthier M., Jolicoeur É., Michaud N.
(2025).
Accompagner les transitions au postsecondaire: guides réflexifs pour soutenir la concertation autour du développement de la compétence numérique. .
Rencontres internationales de la réussite étudiante, Québec, Québec, Canada.
Communication
Parent S., Deschênes M., Jolicoeur É., Michaud N., Gonthier M., Desmeules-Thériault G.
(2025).
La communauté de pratique interordres : un levier pour soutenir les transitions postsecondaires.
92e Congrès de l’ACFAS, Montréal, QC, Canada.
Communication
Gonthier M., Parent S., Deschênes M., Jolicoeur É., Michaud N., Desmeules-Thériault G.
(2025).
Les compétences numériques : repérer des ressources.
La journée régionale à la découverte des outils et du modèle de soutien aux transitions interordres réussies des pôles en enseignement supérieur.
Chapitre de livre
Parent S., Deschênes M., Michaud N., Gonthier M., Jolicoeur É., Desmeules-Thériault G.
().
La collaboration inter* : proposition d’un cadre conceptuel comme levier d’action.
: Presses de l'Université du Québec
Communication
Parent S., Deschênes M., Jolicoeur É., Gagné A., Michaud N., Desmeules-Thériault G.
().
Défis de la littératie numérique tout au long de la vie : qu'en disent les personnes expertes? .
Congrès de l'ACFAS 2026, Trois-Rivières, QC, Canada.
Communication
Parent S., Deschênes M., Jolicoeur É., Gagné A., Michaud N., Michaud E.
().
Définir son ANCRAGE : Soutenir le développement de la compétence numérique tout au long de la vie pour réduire les inégalités numériques.
Congrès de l’ACFAS 2026, Trois-Rivières, QC, Canada.
Communication
Parent S., Deschênes M., Jolicoeur É., Gagné A., Michaud N., Michaud E.
().
Définir son ANCRAGE : Soutenir le développement de la compétence numérique tout au long de la vie pour réduire les inégalités numériques.
Congrès de l’ACFAS 2026xx, trois-Rivières, QC, Canada.