Chapitre de livre Sirois P., Boisclair A., Hagège C., Charlier B., Leybaert J. (2006). L’évaluation des représentations du système d’écriture dans une approche pédagogique centrée sur l’entrée dans l’écrit de l’enfant sourd. Compétences cognitives, linguistiques et sociales de l'enfant sourd : Pistes d'évaluation ( p.207-222 ) , Bruxelles, Belgique : Mardaga Éditions