Chapitre de livre Granger N., Dumais C., Messier G., Lafontaine L. (2019). L'oral comme facilitateur pour l'appropriation des contenus en classe de science et technologie au secondaire. Littératie : entre pratiques scolaires et extrascolaires , Montréal, Canada : Éditions PEISAJ
Chapitre de livre Granger N., Dumais C., Messier G., Lafontaine L. (2019). Rôles des pratiques de reformulation et de justification à l’oral pour l'appropriation des contenus en classe de science et technologie au secondaire. Littératie : entre pratiques scolaires et extrascolaires ( p.87-110 ) , Montréal, Canada : Éditions PEISAJ