Articles de revue
Monney N., Major C., Robert-Mazaye C., Laferrière T., Foynard M.
(2025).
La rétroaction par les pairs : exemples issus de pratiques enseignantes.
Évaluer - Journal international de recherche en éducation et formation,
11(3),
doi: https://doi.org/10.48782/e-jiref-11-3-123.
Communication
Monney N., Laferrière T., Robert-Mazaye C., Foynard M., Major C.
(2025).
Écouter pour mieux juger : la rétroaction par les pairs comme boussole professionnelle.
46e session d’études de l’ADMEE-Canada, Québec, QC, Canada.
Communication
Soulat L., Monney N., Lalande D., Foynard M., Boulianne N.
(2025).
Régulation de l’apprentissage et de l’anxiété en situation d’examen : revue de la littérature appuyée par l’IA.
46e session d’études de l’ADMEE-Canada, Québec, Canada.
Communication
Monney N., Major C., Robert-Mazaye C., Laferrière T., Foynard M.
(2024).
La rétroaction constructive par les pairs : exemples de situations d’apprentissage et de retombées sur la motivation et les apprentissages des élèves.
REF.