Articles de revue Tremblay N., Dumoulin C., Gagnon M., Côté P. (2014). Les défis de la formation initiale des enseignants du primaire oeuvrant en milieu à risque. McGill Journal of Education/Revue des sciences de l'éducation de McGill, 49(2), (p.307-328). doi: https://doi.org/10.7202/1029422ar.