Chapitre de livre Point M., Rousseau N., Joyal F., Ouellet S., Beaupré P., Bouchard G. (2014). Du plan d’intervention au Parcours de formation axée sur l’emploi : le cas d’un centre dédié aux jeunes ayant une déficience intellectuelle. Déficience intellectuelle et autisme : Pratiques d’inclusion scolaire ( p.275-292 ) , Québec, Canada : Presses de l'Université du Québec