 Supporting Student Learning in Outdoor Settings by Movement-based interventions into Special Education Activities | PÉRISCOPE

 Supporting Student Learning in Outdoor Settings by Movement-based interventions into Special Education Activities

Article de revue

Contributeurs:

Boily Élisabeth ( Auteur )
Baron Marie-Pierre ( Auteur )
Desjardins E ( Auteur )
Mailloux Anne-Sophie ( Auteur )
Lemieux A. ( Auteur )
Villeneuve S. ( Auteur )

État de publication: non publié

Nom de la revue: Research in special education

Mots clé(s):

Dimension(s):

Théorie de l'activité:

Appartenance:

Contributeur·rice·s

Chercheur·e·s PÉRISCOPE